sábado, 8 de noviembre de 2014

Tarea Nº 6: Elecciones de 1983

Luego de la Dictadura Militar (1976-1983), se realizaron las elecciones para el retorno de la democracia las cuales gano el partido de la UCR (Unión Cívica Radical) cuyo candidato fue Raúl Alfonsín como presidente, y como vicepresidente  Victor Hipólito Martínez.

¿ Qué proponían los partidos que se postularon? 

UNIÓN CÍVICA RADICAL


Fue el partido que triunfó en las elecciones, su candidato (Raúl Alfonsín) ganó con el 51,75% de los votos. 

Alfonsín proponía:

  • Reducción del presupuesto de los militares.
  • Los policías se encargarían de los grupos subversivos, respetando los DDHH.
  • Rechazo a toda autoamnistía que se otorgó el gobierno militar.
  • Democratizar las Instituciones Gremiales y hacerlas más representativas de los trabajadores. 
  • Destruir el pacto militar-sindical que atentaba la democracia.


Afiche publicitario donde Alfonsin recurría a "La esperanza"

       
Victoria de Alfonsín de 1983





PARTIDO JUSTICIALISTA:

Pancarta electoral del Partido Justicialista



El partido justicialista presento como candidato a presidente a Italo Lúder, mientras que como vicepresidente se nombro a Felipe Bittel. Salieron segundos en las elecciones con un 40,16% de los votos.
Estos recordaban siempre a Perón, quien era su máximo exponente.
Estaba a favor de la auto-amnistía llevado a cabo por el gobierno militar.
Se destaco su acción de quemar un ataúd de papel con los signos radicales.   
Estos proponían:
       
  • Continuar con los postulados peronistas.
  • Justicia social.
  • Independencia económica.
  • Soberanía popular. 


Italo Lúder(1983)




PARTIDO INTRANSIGENTE:



El partido intransigente presento como presidente a Oscar Alende y, como vicepresidente, a Lisandro Viale.
Estos tuvieron solo el 2,33% de los votos. 
   
Estos proponían: 

  •  La estatización de la banca.
  • La drástica reducción del presupuesto militar.
  • La incorporación del divorcio vincular
  • La implantación de un impuesto progresivo a la renta potencial de la tierra.


miércoles, 8 de octubre de 2014

Tarea Nº5: PLATA DULCE


 1)¿Qué les sucede a los dos concuñados durante la película?

Carlos Bonifatti (Federico Luppi) y Rubén Molinuevo (Julio De Grazia) Ambos son socios de una pequeña fábrica de botiquines para el baño, de buena calidad y duraderos. Luego del mundial ellos tratan de mantener su fabrica, aunque era difícil debido a la crisis económica que se vivía en esos días. Entonces Bonifatti decide dejar la fábrica para dedicarse a negocios financieros. Molinuevo se queda con la totalidad de la fábrica, pero tuvo que cerrarla ya que las importaciones eran mas baratas, entonces decide ir a Brasil a comprar productos y venderlos pero al llegar se da cuenta que son productos argentinos, entonces sale a vender a la ruta. Mientras tanto Bonifatti cada vez va teniendo más responsabilidades en la financieras. Pero luego de un tiempo, la gente reclama a la financiera su dinero y es entonces cuando Bonifatti se da cuenta que es todo una estafa, . Entonces Bonifatti cae preso debido a la estafa.




2) Lo que sucede con los concuñados... ¿Tiene relación con lo sucedido en el país ? Si o No....
Lo  que pasa en la película y lo que pasó en el país en ese entonces tienen relación ya que esta critica lo que pasaba en los años denominados "patria financiera" donde se abolieron derechos sindicales y cayó la industria, se multiplicaron los bancos y creció la deuda externa.

3)En la última escena se produce un diálogo entre los dos concuñados. Uno de ellos expresa que "con una cosecha nos salvamos todos"... ¿A qué modelo del país se refiere? ¿Por qué afirma eso?
Se refiere al modelo agro-exportador que teníamos en ese entonces en el país, porque con las cosechas podíamos afrontar una "crisis".  


miércoles, 17 de septiembre de 2014

Tarea N°4: CONFLICTO ÁRABE-ISRELÍ

¿Por qué desde el mes de junio recrudeció el conflicto? ¿Qué pasó?
El conflicto volvió a resurgir en junio de 2014 debido a un secuestro y asesinato de 3 adolescentes israelíes, en Gush Etzion (Cisjordania). Israel le adjudicó la culpa de estos asesinatos al grupo terrorista Hamas, luego fue desligado de la causa. Esto motivo a Israel a la Operación Margen Protector, que dejo miles de víctimas y heridos, además de muchos daños en la infraestructura, de la Franja de Gaza
En agosto, uno de los lideres del grupo Hamas asumió la responsabilidad del grupo con respecto al secuestro y al asesinato de los 3 jóvenes israelíes, con el propósito de levantar un conflicto árabe-palestino.




¿Por qué se fundó Israel en el Medio Oriente?
Luego de la primer Guerra Mundial la Sociedad de las Naciones aprobó el Mandato Británico de Palestina respecto a la creación de un hogar para los judíos. En 1947 la ONU aprobó la partición de Palestina en dos Estados: uno árabe y uno judío. En 1948 Israel declaró su independencia. A esto le siguió la guerra árabe-israelí; los Estados árabes negaron el pedido  a la ONU.



¿Palestinos e israelíes firmaron la Paz en el pasado?
Entre Israel y Palestina hubieron tratados de paz en el pasado, el primero es el Tratado de Oslo (Noruega), firmado en 1993. En este tratado la Organización de Palestina acepto un cese al terrorismo y a la violencia y reconoció los derechos de Israel a que puedan vivir en paz y con seguridad. Por otro lado, el grupo Hamas nunca acepto el firmado de este tratado.

¿Cuáles son los principales puntos de conflicto entre palestinos e israelíes en la actualidad?
Existen diversos motivos por el cual Palestina e Israel no pueden llegar a un acuerdo, por ejemplo:

  • JERUSALÉN: Israel reclama s soberanía sobre la ciudad, y asegura que s su capital desde 1967 (año donde tomó a Jerusalén Oriental). En cambio Palestina reclama que Jerusalén Oriental sea su capital.
  • ASENTAMIENTOS: Viviendas construidas por el gobierno israelí en Cisjordania y Jerusalén Oriental tras la guerra de 1967. Esto es ilegal según el acuerdo al derecho internacional. Palestina quiere el retiro de estos asentamientos en las tierras ocupadas.
  • FRONTERAS Y TERRENOS: Palestina demanda que su futuro Estado posea los límites que tenia hasta el 4 de junio del '67 antes de la guerra de los 7 días. Israel rechaza este pedido.
  • REFUGIADOS PALESTINOS: Los palestinos aseguran que tienen derecho de regreso a lo que hoy es Israel; pero para Israel esto significaría destruir su identidad como Estado Judío.
Estos son los obstáculos mas graves existentes que impiden la paz entre ambos pueblos.
             

¿Que tendría que ocurrir para volver a una situación de paz?
 Los israelíes tendrían que apoyar un estado soberano para los palestinos que incluya a Hamas, levantar el bloqueo a Gaza y las restricciones de movimiento a Cisjordania y Jerusalén Oriental.
Los palestinos tendrían que renunciar a la violencia y reconocer el Estado Israel. Alcanzar acuerdo razonables con respecto a las fronteras,asentamiento judíos y retorno de refugiados.
Los palestinos insisten que en que las fronteras a negociar deberían ser las que existían de antes de la guerra de 1967.



miércoles, 27 de agosto de 2014

Tarea Nº3 : "Premios Nobel ganados por argentinos"



Los ganadores de este premio fuero 5 personas: Carlos Saavedra Lamas; Bernardo Alberto Houssay; Luis Federico Leloir; Adolfo Perez Esquivel y Cersar Milstein. Ellos fueron los únicos argentinos en ganar el Premio Nobel.






Carlos Saavedra Lamas:




Nació el 1º de Noviembre de 1878 y murió en Buenos Aires el 1959. Fue político, diplomado y jurista argentino, fue el primer latinoamericano en obtener el Premio Nobel.

En 1936, a los 53 años, obtuvo el "Premio Nobel de La Paz" por su labor en pro de la paz en general, pero particularmente por haber inspirado el "Pacto antibáltico Saavedra Lamas". A su vez, fue mediador para que finalize la guerra del Chaco que enfrentó a Paraguay y a Bolivia; convocó a la Conferencia de la Paz de Buenos Aires para detener este conflicto. También defendió la neutralidad del país en la Guerra Civil de España, tema muy complicado ya que había mucha presencia de españoles en Argentina.

Fue diputado y ministro de Justicia e Initución Pública, en 1915, durante la presidencia de Victorino de la Plaza, en 1916 representó al Presidente en la conmemoración del centenario de la Independencia en San Miguel de Tucumán; durante la presidencia de Marcelo T. de Alvear (1922-1928) interviniendo en el Código de Trabajo; en 1928 fue elegido presidente de la XI Conferencia Internacional del Trabajo; Ministro de Relaciones Exteriores (1932-1938) durante la presidencia de Agustín P. Justo.


Bernardo Alberto Houssay:


Buenos Aires 10 de Abril de 1887 y murió allí el 21 de Septiembre 1971. Fue médico y farmacéutico argentino. Por sus descubrimientos sobre el papel desempeñado por las hormonas pituitarias en la regulación de la cantidad de azúcar en sangre (glucosa) fue galardonado por el "Premio Nobel de Medicina" en 1947, siendo el primer latinoamericano laureado en Ciencias. Gracias a su trabajo, las fisiología fue la disciplina médica que mayor vigor y desarrollo tuvo en la Argentina.
Es descendientes de franceses y fue bachiller Colegio Nacional de Buenos Aires a los 13 años. Se graduó de farmacéutico a los 17 años y de médico a los 23 años y dos años después de comenzar la docencia en la Universidad de Buenos Aires, se convirtió en un maestro universitario de inigualable prestigio y en un importante investigador. 
En 1919 fundó el Instituto de Fisiología en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires y lo dirigió hasta 1943, y luego desde 1955.
En octubre de 1943, un numeroso grupo de destacados ciudadanos reclamo la adhesión de la opinión pública a los principios de "democracia efectiva por medio de la fiel aplicación de todas las prescripciones de la Constitución Nacional y solidaridad americana por el leal cumplimiento de las compromisos internacionales firmados por los representantes del país. La Argentina no puede ni debe vivir al margen de su constitución y aislada o alejada de los pueblos hermanos de América y de los que los que luchan en el mundo por la democracia"

El gobierno respondió dejando cesantes en los cargos oficiales a quienes habían firmado esa declaración. Muchos docentes universitarios corrieron esa suerte, entre ellos, Houssay y sus discípulos Oscar Orias y Juan Lewis, titulares de las cátedras de Fisiología en Córdoba y Rosario.

La reacción de del gobierno causo profundo desconcierto en la sociedad y, especialmente, en el instituto de Fisiología y convirtió a Houssay en una figura política partidaria.






Luis Federico Leloir:




París; Francia, 6 de septiembre de 1906-Buenos Aires, Argentina, 2 de diciembre de 1987. Fue un médico y bioquímico argentino que recibió el premio nobel de química en 1970.

Su investigación mas relevante se centra en los nucleótidos de azúcar, y el rol que cumplen en la fabricación de los hidratos de carbono.
Aunque a los inicios de su carrera de investigador estuvieron firmemente ligas a la figura de Houssay; luego Leloir brillo por si mismo y llevó a la ciencia argentina tan alto como su maestro y amigo.

Luego de doctorarse en medicina Leloir partió a Inglaterra, al "Biochemical Laboratory" de la Universidad de Cambridge, en 1937 volvió al Instituto de Fisiología como ayudante, hasta 1943.
Leloir compartía sus trabajos de laboratorio con la docencia como profesor de la "Facultad de Ciencias exactas y Naturales" 
Hacia 1943 tuvo que dejar el país. ya que Houssay fue expulsado de la Facultas, porque firmo una carta pública que se oponía al régimen nazi de Alemania y al gobierno de Ramírez, el cual también apoyó a Perón.



Adolfo Pérez Esquivel:






Nacido en Buenos Aires, Argentina, en 1931. Es pintor, escultor y docente; también es un activista destacado por defender los Derechos Humanos (DDHH) y del Derecho de Autodeterminación de los Pueblos.
En 1980 le otorgaron el Premio Novel a la paz por su compromiso a defender la Democracia y los DDHH por medios no-violentos frente a las dictaduras de América Latina.

En 1973 fundó el diario "Paz y Justicia" para difundir la paz y continuar apoyando a los grupos pacifistas cristianos de base con sectores populares.

En 1975 fue detenido y encarcelado en Sao Paulo, Brasil mientras viajaba con otros obispos y dirigentes del Movimiento Internacional de la Reconciliación.

Al poco tiempo de entregarle el Premio Nobel de la Paz fue designado miembro del comité ejecutivo de la asamblea permanente de las naciones unidas sobre los DDHH. 
Con el golpe militar de Videla en 1976, contribuyó a la formación y financiación de los enlaces entre organizaciones populares para defender los DDHH y apoyar a los familiares de las victimas del Golpe de Estado.






César Milstein:





Nacido en Bahía Blanca, Argentina en 1927. Murió en Cambridge, Reino Unido en 2002.

Fue un Bioquímico licenciado en la Universidad de Buenos Aires en 1957; obtuvo una beca del Consejo Británico para continuar sus investigaciones en Cambridge.

En 1962 regresó al país y asumió la dirección de la dirección de Biología Molecular del Instituto Nacional de Microbiología Malbrán. Pero los cambios políticos motivaron la intervención del Instituto Malbrán y la remoción de su director y de los principales investigadores de su plantel; Milstein decidió volver a Cambridge.

En 1984, Milstein recibió el Premio Nobel de Fisiología y Medicina; lo compartió con Jerne y Kölhler por su trabajo en el desarrollo de anticuerpos monoclonales como especies moleculares puras.




viernes, 25 de octubre de 2013

"El niño con el pijama a rayas"



  "Muestra la vida de un niño que tuvo que mudarce a Auschwitz, ya que su padre era un militar nazi y lo ascendieron de puesto.
Este lugar esta lleno de soldados y de muchos secretos. Sin saberlo, Bruno conoce a los judios y hace una gran amistad con otro niño, llamado Schmuel, de su misma edad.
Todos los días, bruno iba a ver a Schmuel, allí, con el tenia sus momentos de alegria ya que se alejada asi de su madre que era sobreprotectora, de su padre cada vez mas distante, de su hermana la cual esta empeñada en dejar de lado a las muñecas y tambien de los soldados.
Schmuel
Luegos de tantos momentos compartidos entre Burno y Schmuel, de alegrías y diversión, los niños lamentablemente tiene un trágico final."

Bruno










viernes, 18 de octubre de 2013

Tarea nº22

1) ¿Qué es el proyecto S.E.T.I.?
S.E.T.I. significa "Seach for ExtraTerrestrial intelligence" (Búsqueda de inteligencia extraterrestre). Hay numerosos proyectos, todos son para encontrar vida extraterrestre inteligente. Su mayor proyecto es el programa "SETI@home".
Para más información ingresa en: http://www.seti.org
Imagen del programa "S.E.T.I.@home"















2) ¿A que se llama "números primos"?
Se llama numero primo, a los números mayores a 0, que tiene dos divisores positivos. También se puede definir como aquel numero entero positivo que no puede expresarse como producto de dos números enteros positivos mas pequeños, o bien, como producto de dos números enteros positivos de mas de una forma.
 Por ejemplo:
a) El número 7 es primo. Ya que sus únicos divisores son 1 y 7, y solo puede expresarse como producto de 1x7
b) El número 15 no es primo. Ya que sus divisores son 1, 3, 5, y 15, y pueden expresarse como 3x5 y como 15x1
Además, el termino primo no significa que sean parientes de alguien, sino que deriva del latín "primus" que significa primero.



3) ¿A qué se llama "agujero de gusano" o "Puente de Einstein-Rosen"?
Un agujero de gusano es un túnel que conecta dos puntos del espacio-tiempo, o dos Universos paralelos. Se les llama así porque se le asemejan a un gusano que atraviesa una manzana por dentro para llegar al otro extremo, en vez de recorrerla por fuera. Así  los agujeros de gusano son atajos en el tejido espacio-tiempo. Permiten unir dos puntos muy distantes y llegar mas rápidamente que si se atravesara el Universo a la velocidad de la luz. Eintein y Rosen plantearon esta teoria al estudiar lo que ocurria en el interior de un agujero negro por eso se lo llama tambien Puente de Einstein-Rosen.

Esquema de un agujero de gusano, o puente de Einstein-Rosen


4) La energía estática ¿puede inferir en las grabaciones de las cámaras digitales? ¿Por qué?
La electricidad estática es un tipo de energía que resulta un exceso de carga eléctrica que acumulan determinados materiales.
La electricidad estática supone un peligro constante para los dispositivos eléctricos.Ademas, la energía estática es capaz de interferir en las grabaciones de las cámaras digitales, de diversas formas como quemando los circuitos y esto provoca daños en la grabación (puede llegar a verse mal, o cortarse la grabación  hasta puede llegar a dañar la cámara hasta el punto en el que deje de funcionar.).


Circuito eléctrico dañado

viernes, 4 de octubre de 2013

Película, Quebracho (Respuestas)


 Quebracho_0001:


A)  ¿A qué se dedica? ¿Qué recurso es explotado por la empresa inglesa en la Argentina?

Se dedica a la producción de cuero. Es explotado el Tanino, el cual se extrae del quebracho, que se encuentra en el norte de Argentina.

B)  Para controlar un territorio ¿qué medios consideran los ingleses que son fundamentales tener bajo su dominio? ¿Por qué?

Los medios de transporte, el petroleo, las fuentes financieras y los alimentos. Porque son los recursos besicos para el desarrollo económicos.

C)  En su discurso frente a los accionistas de la empresa, el gerente cuenta cómo han beneficiado a las personas que viven en sus dominios. ¿Qué es lo que expresa, cómo beneficiaron a la gente?

Expresa, que la guerra los favoreció porque ya que los militares utilizan cuero y a su vez se requiere tanino, esto ayudo para que la empresa prospere. La gente se beneficio en la construcción de: escuelas, iglesias, viviendas para los empleados, y tuvieron servicios médicos, etc.






Quebracho_0002:


A) ¿Qué quieren los trabajadores?

 Los trabajadores querían mejores condiciones laborales, Que las jornadas de trabajo duren 8hs. y no 12hs. , también querían que el sueldo por día sea de $1,50, por lo menos y que se reincorpore a los obreros despedidos.


B) ¿Cómo reaccionan la empresa y el gobierno?

 La empresa y los obreros deciden un nuevo cuerpo de represión llamado "Cardenales", esto termina con la muerte de los obreros y su persecución, ya que ellos estaban involucrados en el movimiento.